谁是先生。领域?

kirandeep考尔'16,特约撰稿人

学生通过较低的e-翼旅行可能见证了敲打桌子,椅子被扔周围,或一个人大呼小叫约在历史上一些著名的人物或事件的声音。他们不应该然而惊慌,因为这仅仅是先生。他的课的教学领域之一。对于谁将会采取任何他的社会研究班的学生,这是对您的好处,以获得谁先生的理解。场,内外教室。

每个他教类往往是一个难忘的经历。先生。现场更喜欢结合各种游戏和有趣的活动到他的课程,以帮助他的学生更好地理解材料他们正在学习,以及如何将这种理解适用于超出了他们的教科书问题。这些活动包括制作纸飞机,并将它们发射到远处的垃圾桶,玩飞盘高尔夫之外,各地学校去散步,或打无声足球。有些日子类可能接近接壤混乱,但学生们学习,并通过这些活动更好地了解的主题。

当然,先生。现场也还有传统的学习日,他通过提供和PPT模板短片辅以讲座。这些天,通常为他累积的单元测试提供了重要的信息和学生应留意并做好笔记。

先生。现场教社会研究在这里向西,他曾任教于为开始他的职业生涯在1994年后21年的第一个也是唯一的学校;他教的课程包括:美国历史上,美国历史2AP,世界文明,美国AP政府和政治,法律制度,非洲研究和人文科学。他最喜欢美国的教学历史2 AP和AP政府和政治。但是,他不喜欢美国的教学历史1之多。

他最难忘的课堂教学经验,他回忆,正赶上他的课,去年的一个中间的鼠标。最好的部分,他开玩笑说,是他穿着与它的猫领带。他自豪地握着鼠标的图片迅速在推特上的午餐当天散发。

即使在课堂之外,先生。现场是一样诙谐,讽刺,和随和。他个人最用“肖恩[doogan],”启发他的一个学生,因为他宣称,“他真棒。”

但是,如果先生。场可能是别人一天他会“汉娜·约翰斯顿,”他的学生的另外一个,因为“我想是真棒。”

先生。现场可以放心,但是,因为他的许多学生就证明他已经是如何真棒。

他主修历史在南卡罗来纳州克莱姆森大学,继续他在罗格斯大学的研究生教育在为他的法学博士学位新不伦瑞克省。

当被问及为何他选择成为一名教师,而不是一个律师,他很简单地回答:“我想。你对此有看法?”你总是可以指望先生。场是直接,中肯。

而社会的研究是他的强项,先生。现场将不反对与其他老师每天开关类。更具体地说,他将与开关“体育老师,因为我将是一个非常好的体育老师。”此外,他指出,“我只是喜欢健身房。我认为这是美丽的。所有其他类有人告诉你坐下。在体育课有人告诉你,“移动”。”这是毫无疑问的,因为手术他的飞盘高尔夫活动可以让你出汗,并试图喘口气。他那让他的学生并移动活动过多。

先生。现场还进行模拟审判,在这里西面的主任。当被问及来形容模拟审判是在他自己的话说,他回答说:“对于真正的书呆子孩子们的俱乐部。”但这些“书呆子的孩子”是没有笑话;他们对其他所有学校全州,争夺“几个小时的情况下工作。”

去年西部模拟审判队在状态上6。当记者问他如何看待这一成就,先生。现场宣布,在真正的先生。现场时尚,说:“这是一个叱。我觉得特别的,像公主一样。”他很得意自己的模拟审判队伍,并预计今年的甚至更好的性能。

这些都是一些事情,学生可以预期先生。场和他的课。他的AP课程是艰苦的工作,在每个周期和累积单元测试包含多个章节一个章节的快速步伐移动,但它们是非常有益的和做准备的学生参加AP考试。他看似离奇的活动策划,以帮助他的学生更好地了解他们所学的知识。他的任何一类是一个难忘的和有益的经验。

最后值得注意的是,对于这些学生谁将会采取任何他的课,先生。场建议你“让舒洁”。